Программы 124

Предлагаемая программа имеет естественнонаучную  направленность, которая является важным направлением в развитии и формировании у школьников первоначального целостного представления о мире на основе сообщения им некоторых химических знаний”.Данный курс важен потому, что он охватывает теоретические основы химии и практическое назначение химических веществ в повседневной жизни, позволяет расширить знания учащихся о химических методах анализа, способствует овладению методиками исследования. Курс содержит опережающую информацию по органической химии, раскрывает перед учащимися интересные и важные стороны практического использования химических знаний.

Техногенная деятельность современного общества, обострение социальных противоречий, проявление разрушительных сил природы, явившихся следствием непродуманных отношений общества с окружающей средой, создают предпосылки для возникновения множества опасностей, угрожающих жизни и здоровью человека. Подтверждением этому служат печальные факты гибели и получения травм детей в быту, в природном окружении, на транспортных магистралях, при общении с социально-опасными личностями.

Преодолеть эти опасности или, в крайнем случае, уменьшить, смягчить их воздействие возможно при условии систематического обучения каждого человека стратегии поведения в различных ситуациях, создающих угрозу для его нормальной жизни, труда и отдыха. Программа «В безопасное будущее» позволит

систематически и планомерно, а не эпизодически, от случая к случаю, обучать ребёнка умению безопасно жить, учиться, отдыхать, играть, трудиться.

Программа направлена на формирование научной картины мира и развитие познавательных интересов, обучающихся в области естественных наук, развитие у них исследовательской активности, нацеленной на изучение объектов живой и неживой природы, взаимосвязей между ними, экологическое воспитание, приобретение практических умений, навыков в области охраны природы и природопользования.

Актуальность программы обусловлена тем, что еще с младшего школьного возраста важно формировать экологическую грамотность у учащихся, которая является частью экологической культуры и состоит из нескольких компонентов: экологические знания и умения, экологическое мышление, экологическое сознание, экологически оправданное поведение и деятельность. Обратить внимание на важную роль человека в поддержании, сохранении всего живого на Земле.

Содержание программы направлено на бережное и ответственное отношение к живой и неживой природе, где практическая деятельность и исследовательские методы познания занимают особое место для организации экологического образования и воспитания учащихся. Познакомить с историей родного края, включены вопросы о жизни животных и особенности развития растений, планеты Земля, знакомство с природными объектами (воздух, вода, почва, солнце). Большое внимание уделяется воспитанию гуманного отношения к живому, чувство милосердия, норм поведения в природе.

Педагогическая целесообразность программы позволяет реализовать актуальные в настоящее время, личностно – ориентированный и деятельностный подходы в сфере экологического образования.

Новизна программы заключается в том, что она направлена на внедрение практической деятельности и исследовательского метода в практику дополнительного образования и включает в себя региональный компонент, которая рассматривает экологические проблемы родного края.

Программа  «Зеленый патруль» включает  теоретическую и практическую части. Теоретические занятия посвящены изучению жизни животных и растений, многообразию сообществ на Земле, флоры и фауны Псковской области, ООПТ, экологического воздействия человека на природу, форм охраны природы и роли человека в этом процессе.

Практическая часть – это активная природоохранная работа в рамках трех тематических акций («Спаси дерево-посади дерево»., «Птицезнай», «Экология без границ»), исследовательская деятельность и активная просветительская работа в школе.

Принципы отбора содержания основываютсяна связи с полученными школьными знаниями по предметам естественно-научного цикла и возрастом обучающихся.

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Природа вокруг нас» - естественнонаучная. Данная образовательная программы совмещает в себе экологическое образование и занятия декоративно - прикладным творчеством. Программа направлена на интеграцию разных видов деятельности ребёнка. Кроме того, предполагается связь содержательного компонента программы со школьными предметами: биология, окружающий мир, география, экология, краеведение, литература, ОБЖ и др. Занятия проводятся в очной форме для детей 5 – 8 лет.

Программа естественнонаучной направленности «Зеленая планета» способствует гармоничному развитию детей в мире окружающей природы, помогает развивать творческое воображение, фантазию, раскрывает  огромный потенциал, заложенный в каждом человеке, и подготавливает к дальнейшим этапам экологического образования. Изучение природы родного края дает широкие возможности для формирования экологической гражданственности. Занятия проводятся в очной форме для детей 6 – 9 лет.

Направленность программы «Дети на зеленой планете» - естественнонаучная.

В настоящее время, когда развитие человечества тесно связано не только с использованием природных ресурсов, но и с их сохранением и возобновлением, важно научить будущих граждан с раннего возраста заботиться об окружающей природе. Экологическое образование должно являться неотъемлемой частью общего образования школьников.

Программа направлена на формирование у обучающихся экологического сознания, как основы для создания нового типа отношений между человеком и природой.

Программа рассчитана на детей 6 –  10 лет.

Программа «Систематизация курса биологии» включает в себя повторение и систематизацию знаний разделов школьного курса биологии: ботанике, зоологии, анатомии, общей биологии в объеме, необходимом для сдачи единого государственного экзамена по биологии.

 Программой предусмотрена систематизация знаний по основным курсам школьной биологии:  ботанике, зоологии, анатомии, физиологии и гигиене человека, общей биологии. Теоретический материал по курсу биологии преподносится и обобщается с позиций основных теорий, законов и закономерностей биологии.    

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Живой мир» включает  в  себя  сведения о  простейшей  классификации, сезонных  изменениях в природе, приспособлениях живых существ к условиям жизни, наиболее типичных растениях и животных ближайшего природного окружения, формах природоохранной работы.