Программы 124

Программа реализуется Юные исследователи" в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Направленность программы «Юные исследователи» - естественнонаучная.

Содержание образовательной программы «Юные исследователи» направлено на:

- интеллектуальное и духовное развитие личности обучающегося в процессе ис­пользования разнообразных видов учебной деятельности;

- воспитание ценностного отношения к живым организмам, окружающей среде и собственному здоровью, экологической грамотности, культуры поведения в природе;

- создание условий для эмоционального благополучия ребенка, творческой самореализации, а также социального, культурного и профессионального самоопределения;

- приобщение детей к общечеловеческим ценностям.

Новизна программы в том, что она совмещает в себе экологическое образование, проектную и исследовательскую деятельность, опыты, наблюдения и занятия декоративно-прикладным творчеством. Программа направлена на интеграцию разных видов деятельности ребёнка.  

Программа рассчитана на детей 7 – 10 лет.

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «ОГЭ по биологии с нуля» - комплексный подход к изучению биологии. Рабочая программа предусматривает системное повторение основных вопросов, изучаемых в курсе биологии 6-9 классов.

Программа включает  сведения  о  сущности экологических процессов, поддерживающих биологическое разнообразие на планете и определяющих устойчивое сосуществование и развитие биосферы и человеческого общества; об экологических закономерностях рационального природопользования и охраны природы. Внимание учащихся концентрируется не только на основах экологической науки, но и на современных проблемах во взаимоотношениях человеческого общества и природы, путях их успешного разрешения и предупреждения.

Данная образовательная программа совмещает в себе экологическое образование, занятия декоративно - прикладным творчеством и практическую деятельность по реализации социальных акций (мероприятий). Программа направлена на интеграцию разных видов деятельности ребёнка. Занятия проводятся в очной форме для детей 6-10 лет.

Программа  «Соседи по планете» включает  в  себя  сведения  о конкретных диких растениях и животных Псковской области, их особенностях и роли в экосистеме, приносимой пользе. Занятия сопровождаются демонстрацией природных объектов, их изображений, следов жизнедеятельности, прочтением рассказов о природе известных отечественных писателей (В.Бианки, Н. Сладков, М. Пришвин, В.Зотов и др.)

Программа «В мире флоры и фауны» рассматривается, как элемент системы естественнонаучного образования и направлена на формирование у детей начальных представлений об экологии как системе связей живых существ друг с другом  и с окружающей средой, развитие личностных качеств ребёнка, а также на выработку активной природоохранной позиции.

Обучение по программе позволит повысить интерес учащихся к дисциплинам естественно научной направленности,  способствует  организации досуга, формированию комплексных знаний, которые позволят учащимся реализовать себя в данной сфере.

Актуальность реализуемой программы заключается в том, что в этом возрасте у школьников возникают множество вопросов, и темы, рассматриваемые в рамках реализации программы кружка, позволят ребятам не только получить ответы, но и самим познать окружающий нас мир путём наблюдений и экспериментов.

Любовь к природе - великое чувство. Оно помогает человеку стать великодушнее, справедливее, ответственнее. Любить и беречь природу может тот, кто ее знает, изучает, понимает. Детям свойственна доброта и любознательность, но не хватает опыта и знаний, поэтому главная задача экологического образования - формирование у детей экологической культуры, ответственного отношения к природе, понимания неразрывной связи человеческого общества и природы, включаюшего систему экологических знаний, умений и мышления.

Естествознание – это наука о явлениях и законах природы. Сейчас, когда мир стоит на пороге глобальных проблем, особенно важно обратиться к этой науке. Ведь именно так мы можем решить экологические, продовольственные и многие другие проблемы, так волнующие общество.

 Наш мир очень сложно устроен, понимать и знать это должны не только ученые, но и все люди. Именно естествознание способно вовлечь школьников в процесс познания живой природы, заставить их задуматься о тонких взаимоотношениях внутри биоценозов, научить высказывать свои мысли и отстаивать их - это основа организации кружка, так как  естественнонаучное образование формирует у подрастающего поколения понимание жизни как величайшей ценности.