Программы 1158

Программа строится на раскрытии нескольких ключевых тем. Содержание тем постепенно усложняется с каждым годом обучения.

Основу программы «Живопись» составляют цветовые отношения, строящиеся на цветовой гармонии, поэтому большая часть тем в данной программе отводится цветовым гармониям. Затем следуют темы «Фигура человека», «Гризайль».

Программа предмета «Живопись» тесно связана с программами по рисунку, композиции. В каждой из этих программ присутствуют взаимопроникающие элементы: в заданиях по академическому рисунку и станковой композиции обязательны требования к силуэтному решению формы предметов «от пятна», а в программе «Живопись» ставятся задачи композиционного решения листа, правильного построения предметов, выявления объема цветом, грамотного владения тоном, передачи световоздушной среды.

В Псковской Детской художественной школе существует свое разделение на этапы, на "ступеньки", по которым ведется обучения детей изобразительному искусству.

Основное отделение является четвертой и главной ступенью такого обучения. Поэтапность такого разделения прямо зависит от возраста детей:

Группы эстетики (продолжительность обучения - 3 года, дети дошкольного возраста 4-6 лет);

Подготовительное отделение (продолжительность обучения - 3 года, дети 7-9 лет);

Нулевое отделение (продолжительность обучения - 1 год, дети 10-ти лет);

Основное отделение (продолжительность обучения - 5 лет, дети с 11-12 лет - начальное художественное образование, дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная предпрофессиональная программа «Живопись»).

Все отделения неразрывно связаны друг с другом. Задачи обучения на каждом последующем этапе логично вытекают из предыдущего. Но у каждого курса есть свои собственные цели и задачи, применяемые исключительно для конкретного отделения, с учетом возрастных особенностей детей.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Живопись» занимает главное место в учебном образовательном процессе Детской художественной школы города Пскова.

Общеразвивающая программа танцевального кружка «Мираж» разработана в соответствии с требованиями программ  ФГОС, что делает возможным выстроить индивидуальный маршрут развития каждого обучающегося, который будет пронизывать самые разнообразные образовательные области.

По данной программе могут заниматься дети с разным уровнем хореографической подготовки и дети с физическими недостатками. Все занятия программы и досуговые мероприятия составлены самостоятельно с учётом специализации программы по хореографии.

Программа ориентирована на творческое развитие учащихся в процессе занятий вокальной деятельностью.

Посредством знакомства обучающихся 1 — 4 классов с искусством хореографии можно
осуществить как эстетическое, так и физическое воспитание детей, развить у них
художественный вкус, воспитать благородство манер, а танцевальные упражнения и
движения укрепляют мышцы тела вырабатывают правильную осанку развивают ловкость,
пластику и координацию движения.
Данная программа предназначена для занятий в хореографическом ансамбле «Сувенир»
школьников, где занятия проводятся в течение 3 лет с обучающимися, имеющими
склонность к танцевальной деятельности.

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа в области хореографического искусства «Основы хореографии» направлена на приобретение учащимися знаний, умений и навыков в области хореографического искусства, получение ими художественного образования, а также на эстетическое воспитание и духовно – нравственное развитие учащегося на основе знакомства с высшими достижениями мировой культуры.

Настоящая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Живопись» (далее – программа «Живопись») составлена на основе федеральных государственных требований (далее – ФГТ), которые устанавливают обязательные требования к минимуму её содержания, структуре и  условиям реализации.

Программа   «Живопись»  составлена   с   учётом   возрастных   и   индивидуальных   особенностей обучающихся и направлена на:

-  выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте;

-  создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

-  приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ;

-  приобретение детьми опыта творческой деятельности;

-  овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

-  подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Музыка и танец - вот что нужно, чтобы воспитать в ребёнке  хороший музыкальный слух  и чувство ритма. Давно доказано, что существует связь между движением и мышлением. Через тренировку каждого нового движения ребёнок развивает мощнейшие нервные сети.                                                            

Занятия ритмикой и танцами не только развивают музыкальность, но и  помогают развить силу воли, коммуникабельность и развить творческий потенциал.                                                                           

Танец помогает формировать начальные математические и логические представления ребёнка, тренирует навыки ориентирования в пространстве и развивает речь. Ритмика, пластика формируют основные двигательные умения, способности и препятствует нарушению осанки.  Даже самые замкнутые дети становятся более раскрепощёнными, открытыми и общительными.

Программа «Золотая ниточка» является дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой художественной направленности. Программа ориентирована на самореализацию учащихся в ходе занятий декоративно-прикладным творчеством. Программа  носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приёмами вязания.

Программа «Созвучие» направлена на духовное воспитание и эстетическое развитие учащихся в ходе занятий пением.