Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Пешеходный туризм"

Основные цели программы:

-обеспечить развитие личности каждого ребенка в коллективе:

-создать условия для качественного освоения каждым участником туристических

навыков, для успешного развития в коллективе и «выживания» в природе каждого

участника.

Закончив первый год обучения, учащиеся должен знать:

-  требования техники безопасности в походе;

-  общие подходы к организации и проведению походов;

-  способы профилактики типичных заболеваний и основные приемы и средства оказания первой доврачебной помощи;

-  перечень группового и личного снаряжения и правила ухода за ним;

-  правила приготовления пищи;

-  правила благоустройства бивуака;

-  нормы личной и общественной гигиены; уметь:

-  применять указанные знания на практике;

-  ориентироваться на местности при помощи карты и компаса;

-  выполнять общие обязанности участника похода.

Закончив, второй год обучения, учащийся должен: знать:

-  функции всех участников на всех этапах подготовки и проведения похода;

-  правила психологии общения в походе; уметь:

-  выполнять функции нескольких участников похода (не менее 3-х)

-  выполнять все операции походного быта;

-  обеспечивать индивидуальную страховку и групповую безопасность;

-  самостоятельно ориентироваться на местности.

Закончив третий год обучения, учащийся должен:

знать:

- порядок подготовки похода:

Уметь:

-оказывать первую доврачебную помощь при всех видах травм и заболеваниях;

-  выполнять функции любого участника похода;

-  самостоятельно подготовить и провести многодневный поход;

-  составить отчет о походе;

-  свободно ориентироваться в природе;

-свободно «проходить» все этапы соревнований по технике туризма. Более подробный перечень требований устанавливается для каждой конкретной группы.

Медицинская справка о допуске к занятиям

Готовить к жизни подрастающее поколение только в школе, в системе классно - урочной деятельности недостаточно. Для подготовки к жизни надо выйти в саму жизнь, в окружающую природную среду, надо «столкнуть» обучающихся с окружающим его миром.

Пешеходный туризм остается одним из массовых видов туризма. Это не только километры, пройденные от пункта в пункт, хотя и это, само по себе очень важно, но это и приобретение жизненно важных навыков, полученных при наведении и преодолении различных переправ, на привалах во время походов;  своевременное физическое развитие детей и формирование стремления к здоровому образу жизни.

Образовательная программа  «Пешеходный туризм» является дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой, имеет туристско-краеведческую направленность и направлена на развитие познавательных, исследовательских навыков обучающихся по изучению природы, истории, культуры родного края, привлечение обучающихся к социальным инициативам по охране природы, памятников культуры среды проживания, поисковые работы малоизвестных фактов истории родного края, экскурсионная, музейная, архивная и экспедиционная работа.

 Особенности программы

Программа является модифицированной и  разработана на основе программы «Туризм и краеведение» - М.: Просвещение, 1982 г.

Настоящая программа носит образовательно-развивающий характер, направленный на раскрытие индивидуальных психологических особенностей обучающихся, подготовку туристских общественных кадров, разработку маршрутов походов, совершаемых с целью познания родного края, активного отдыха, общения с природной и культурно-социальной окружающей средой, умения правильно относиться к самому себе, формируя при этом здоровый образ жизни

Программа «Пешеходный туризм» рассчитана на 3 года обучения. Общее количество часов по программе – 216 , по 72 часов каждый год.

Режим занятий: 1 раза в неделю по 2 академических часа (режим занятий может корректироваться в зависимости от формы проведения и целей учебных  занятий, а также в соответствие с графиком соревнований и туристических слётов).

 Программа реализуется в несколько этапов:

1        год обучения:

-освоение учащимися основ туризма: безопасность проведения походов, снаряжение, организация походов, основы техники пешеходного туризма; - знакомство со всеми функциональными обязанностями участника похода;

2        год обучения:

-качественное освоение конкретной функциональной обязанности участников походов; - совершенствование навыков первого образовательного этапа;

3        год обучения:

-освоение смежных, а далее функциональных обязанностей,

-самостоятельная разработка, подготовка и проведение степенного (категорийного)

похода.

Программой предусмотрены следующие формы организации занятий:

·                теоретические занятия-лекции;

·                практические занятия (подача нового материала, закрепление теории, домашние задания, комплексы физических упражнений и др.);

·                учебно-тренировочные семинары, походы выходного дня, степенные  походы -  соединение теории с практикой;

·                походы;

·                экскурсии;

·                участие в туристских  соревнованиях.

Учет работы объединения ведется в специальном журнале, который является отчетным и финансовым документом.

Успеваемость обучающихся учитывается по усвоению теоретических знаний и практических навыков в соответствии с требованиями программы.

При построении программы учитывалось необходимость расширения возможностей физического воспитания в сфере спортивно-прикладной направленности, так как, полученные знания, умения и навыки составляют суть туристской деятельности. Работа по этой программе имеет широкую прикладную направленность в деле экологического образования и воспитания обучающихся, в освоении ими основ безопасности, жизнедеятельности, воспитание психологической готовности оптимально действовать в сложных, непредвиденных ситуациях.

Участники кружкового объединения «Пешеходный туризм» должны получить в обязательном порядке медицинское разрешение на участие в походах, путешествиях, соревнованиях выполнение инструкций по организации и проведению походов, выполнение техники безопасности является обязательным для всех обучающихся.

Основная концепция программы: развитие индивидуальных психологических качеств ребенка в процессе коллективной деятельности в сфере спортивного туризма и краеведения.

Программа адресована учащимся в возрасте 12 – 16 лет, желающих освоить познакомиться и научиться основам туризма.

К занятиям в допускаются все желающие, прошедшие медицинский осмотр и допущенные врачом к занятиям. Набор учащихся проводится на базе 5-6 классов. Состав группы не более 15 человек (первый год обучения), занятия проводятся в течение всего учебного года с октября по май, два  раза в неделю с учетом возрастных особенностей, режима дня и занятости в школе.

Занятия по программе ведет педагог дополнительного образования.

Учебный кабинет