Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства "Коллективное музыцирование"

Создание условий для проявления индивидуально-творческих способностей детей и выявление талантливых детей.

В результате освоения программы у учащихся:

- воспитывается осознанное, творческое отношение к музыке и вокальному искусству;

-  формируются устойчивые вокальные навыки в сочетании с элементами исполнительского мастерства;

- вырабатывается умение выбирать и использовать средства музыкальной выразительности, умение понимать и доносить до слушателей содержание исполняемых произведений;

- прививается навык публичных выступлений.

Данная Программа предполагает достаточную свободу в выборе репертуара и направлена, прежде всего, на развитие интересов детей, не ориентированных на дальнейшее профессиональное обучение, но желающих получить навыки вокального исполнительства. Занятия пением дают возможность детям развивать свои природные вокальные данные, расширяют музыкальный кругозор и воспитывают активного слушателя музыки, стимулируют интерес к творчеству и способствуют самореализации.

Программа имеет общеразвивающую направленность, основывается на принципе вариативности для различных возрастных категорий детей, обеспечивает развитие творческих способностей, формирует устойчивый интерес к творческой деятельности.

В основе учебно-педагогической работы лежит система воспитания детского и подросткового певческого голоса и слуха в благоприятной среде, способствующей правильному функционированию, развитию и сохранению здорового голосового аппарата учащихся.

По программе обучаются дети в возрасте 6,5 – 18 лет, как с вокальной подготовкой, так и без певческой практики, обладающие необходимыми вокальными и музыкальными данными, имеющие здоровый голосовой аппарат, достаточное физическое развитие и устойчивую психику, проявляющие интерес к данному виду творческой деятельности. При ознакомлении с данными учащегося,  устанавливается наличие певческого голоса, музыкально-вокального слуха, музыкальной памяти, чувства ритма, уровень общего развития, отсутствие речевых дефектов.

Учебный класс