Муниципалитет
    Организация
    Направленность
    Профиль
    Возраст ребёнка
    Стоимость
    Сбросить


Главная » Картотека » Программа направления «Эко» структурного подразделения Экостанция Модуль 14 »

Программа направления «Эко» структурного подразделения Экостанция Модуль 14

О программе
Программа направления «Эко» структурного подразделения Экостанция Модуль 14

Данная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа предназначена для изучения современных методов экологического мониторинга состояния окружающей среды, а также она направлена на расширение и углубление знаний школьников по биологии.

Программа разделена на образовательные модули, среди которых мониторинг состояния воздуха, воды и почвы. Занятия проводятся в форме лекций/видеолекций, практик и лабораторных, экскурсий на мониторинговые объекты города и проектной работы. Закрепление материала осуществляется через выполнение  обучающимися разноуровневых заданий и промежуточных дифференцированных контрольных работ. Таким образом, обучающиеся не только систематизируют уже имеющиеся знания, но и углубляют их в области экологии.

Направленность:
Естественнонаучная
Профиль:
Экология
Детали обучения
Формы обучения:
Очное, очно-заочное, электронное обучение
Язык обучения:
Русский
Для ОВЗ:
Нет
Даты начала реализации программы:
01.09.2020
Финансирование:
бюджетное
Адрес проведения:
180004 г.Псков, ул.Я. Фабрициуса, д. 24
Особые условия участия:

нет

Количество участников:
Планируется реализация с использованием сертификата персонифицированного финансирования:
Нет
Подтверждена для персонифицированного финансирования:
Нет
Полный текст программы доступен по ссылке:
Преподаватели:
Смирнова Юлия Евгеньевна

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области "Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества"

Телефон(ы):
8 (8112) 661986 8 (8112) 668007
Эл.почта:
org500@pskovedu.ru
Сайт поставщика услуг:
http://genius.pskovedu.ru
Коротко об ОО:
Традиционно сложившейся формой образовательной деятельности Центра является модульный подход к организации деятельности учащихся с целью достижения определенного уровня их образованности как конечного результата, которая состоит из пяти модулей: Модуль 1. «Очно-заочная многопредметная школа»»: английский язык, биология, география, история, литература, математика, немецкий язык, русский язык, физика, французский язык, химия. Модуль 2. «Областная «Школа олимпиадников». Этот модуль включает разработанные учебные программы по отдельным предметам, а также расписание занятий, составляемое три раза в течение учебного года (для первой, второй и третьей (летней) сессий соответственно). Модуль 3. Детская комплексная экспедиция. Этот модуль включает разработанные научно-образовательную программу, состоящую из программ по отдельным направлениям исследования, структуру экспедиции, план проведения. Модуль 4. «Электронное обучение». Модуль 5. «Областная «Школа юных исследователей». Основными целями являются: обеспечение поддержки учащихся общеобразовательных учреждений Псковской области, проявляющих интерес к занятию научно-исследовательской работой, способствование развитию научной грамотности среди учащихся, создание условия для формирования исследовательских навыков, реализации творческого, интеллектуального потенциала учащихся. Модуль 8. Социально-педагогическое сопровождение. Под социально-педагогическим сопровождением обучения детей в учреждении дополнительного образования мы понимаем процесс взаимодействия педагогов с детьми и их родителями (или лицами их заменяющими) с целью определения траектории и последующего развития одаренности детей в специально созданных для этого условиях.

Расширять и углублять системы естественнонаучных знаний и умений, на основе представлений об экологическом мониторинге, формируя экологическоге  мировоззрение обучающихся.

Предметные результаты учащихся:

·       Освоение терминологического аппарата по экологии и экологическому мониторингу

·       Освоение базовых методик мониторинга почвенной среды, атмосферы и гидросферы

·       Освоение новых понятий в естественнонаучной предметной области

Личностные результаты учащихся:

·       Реализации этических установок по отношению к экологическому мониторингу, его результатам и значению

·       Сформированность познавательных мотивов, направленных на получение нового знания в естественнонаучной области в связи с будущей профессиональной или научно-исследовательской деятельностью

Метапредметные результаты учащихся:

·       Овладение базовыми составляющими исследовательской и проектной деятельности

·       Умение работать с разными источниками информации, анализировать и оценивать её, преобразовывать из одной формы в другую

·       Умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию

Тетрадь, письменные принадлежности. Дополнительные принадлежности будут указаны педагогом в соответствии с программой изучения материала.

Содержание программы сформировано в соответствии с возрастными психологическими особенностями обучающихся.

Реализация программы позволит  расширить и углубить систему естественнонаучных знаний и умений, на основе представлений об экологическом мониторинге, что позволит сформировать экологическое мировоззрение и провести грамотную профориентационную работу.

Программа позволит развить личностное  отношение  к  общечеловеческим и общебиологическим  ценностям, моральную  ответственность  за  экологические  последствия  своих действий в окружающей среде и  будет  способствовать  формированию деятельности в интересах устойчивого развития нашего региона. Учащимися  также приобретаются  навыки  проектной деятельности, формируются коммуникативные  способности,  этические  нормы  поведения, интеллектуальные  и нравственные  качества.

Усвоение знаний, развитие познавательных и личностных способностей осуществляется с помощью научно-практического, исследовательского, проектного методов обучения и кейс-технологий в сочетании с деятельностным подходом.

Портативный компьютер, мультимедиа, справочно-информационные источники, микроскопы и комплектующие к ним, коллекция «Почва и её состав»; гидрохимический рюкзак.

Подгруппы для реализуемой программы
Группа "Эко"
от 14 до 17
по сертификату ПФ

Смирнова Юлия Евгеньевна
15
с 01.09.2020 — по 31.05.2021

Открыт

  1. Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования для детей «Подготовка к практическому туру олимпиады по биологии для учащихся 7 – 11 классов»
  2. Программа дополнительного образования по обществознанию учащихся 6 – 11 классов Модуль 1
  3. Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования для детей Программа дополнительного образования для учащихся 7 – 8 классов Литературный кружок «Школа юного исследователя»
  4. Программа дополнительного образования по истории обучающихся 6 – 11 классов Модуль 1
  5. Программа направления «Био» структурного подразделения Экостанция Модуль 14
  6. Программа направления «Профи» структурного подразделения Экостанция Модуль 14
  7. Программа дополнительного образования по литературе обучающихся 6 – 11 классов
  8. ПРОГРАММА дополнительного образования по математике для учащихся 5-11 классов Модуль 1
  9. ПРОГРАММА дополнительного образования по химии обучающихся 7 – 11 классов Модуль 1
  10. Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования для детей Программа кружка по математике для учащихся 5-6 классов
  11. ПРОГРАММА дополнительного образования по физике для учащихся 5 - 11 классов
  12. ПРОГРАММА дополнительного образования по естествознанию обучающихся 4 классов
  13. ПРОГРАММА дополнительного образования по немецкому языку для учащихся 6 - 11 классов
  14. ПРОГРАММА дополнительного образования по русскому языку для учащихся 5-11 классов Модуль 1
  15. Программа дополнительного образования по литературе обучающихся 6 – 11 классов Модуль 1
  16. ПРОГРАММА дополнительного образования по французскому языку для учащихся 5-11 классов Модуль 1
  17. ПРОГРАММА дополнительного образования по английскому языку для учащихся 6 - 11 классов
  18. Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования для детей Программа кружка по биологии для учащихся 4 класса «Проект: от А до Я»
  19. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по истории для учащихся 7-11 классов Кружок «Вехи истории в моем проекте»
  20. ПРОГРАММА дополнительного образования по географии обучающихся 5 – 11 классов
  21. Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования для детей Программа кружка «Географические прогулки» для учащихся 5-7 классов
  22. Программа дополнительного образования по биологии учащихся 5 – 11 классов Модуль 1
  23. Программа направления «Био» структурного подразделения Экостанция в дистанционной форме
Оставить отзыв

Отзывы о программе


Отзывов пока нет