Дополнительная образовательная программа "Шахматы"
Направленность образовательной программы –физкультурно-спортивная
Актуальность и педагогическая целесообразность создания данной образовательной программы обусловлена наличием у детей стремления к всевозможным играм и состязаниям, связанным с некими переживаниями, новыми ситуациями, преодолением трудностей, достижением успеха.
Образовательная программа рассчитана на детей 1-4 классов, 7-11 лет.
Для приема в группу первого года обучения специальных шахматных знаний не требуется,
принимаются все желающие без специального отбора.
- Направленность:
- Физкультурно-спортивная
- Профиль:
- Настольные спортивные игры
- Язык обучения:
- Русский
- Для ОВЗ:
- Нет
- Даты начала реализации программы:
- 02.11.2020
- Финансирование:
- бюджетное
- Адрес проведения:
- 181613 Псковская область, Гдовский район, д. Добручи
- Количество участников:
- Планируется реализация с использованием сертификата персонифицированного финансирования:
- Нет
- Подтверждена для персонифицированного финансирования:
- Нет
- Полный текст программы доступен по ссылке:
- Преподаватели:
- Герасимова Анастасия Михайловна, Григорьева Мария Сергеевна
- Телефон(ы):
- 8 (81131) 93710
- Эл.почта:
- org220@pskovedu.ru
- Сайт поставщика услуг:
- http://o220.pskovedu.ru/
- Коротко об ОО:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Добручинская основная общеобразовательная школа"
Cоздание условий для развития личных и профессиональных компетенций обучающихся посредством овладения искусством игры в шахматы.
Предметные результаты первого года обучения
Знать:
- шахматные термины: белое и черное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнеры, --начальное положение, белые, черные, ход, взятие, стоять под боем, взятие на проходе, длинная и короткая рокировка, шах, мат, пат, ничья.
- названия шахматных фигур: ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король, правила хода и взятия каждой фигуры.
Уметь :
-ориентироваться на шахматной доске;
-играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса;
-правильно помещать шахматную доску между партнерами;
-правильно расставлять фигуры перед игрой;
-различать горизонталь, вертикаль, диагональ;
- рокировать;
-объявлять шах
- ставить мат;
-решать элементарные задачи на мат в один ход.
Предметные результаты второго года обучения
Знать
. -выигрышные стратегии матования одинокого короля;
- пешечные и ладейные эндшпили.
Уметь
-ставить мат одинокому королю двумя ладьями, королем и ферзем, королем и ладьей из
любой позиции;
-понимать причины своего выигрыша и проигрыша;
-сравнивать и анализировать действия других игроков;
-разыгрывать простейшие пешечные и ладейные эндшпили.
Предметные результат третьего года обучения
Знать:
-основы дебюта
-основы миттельшпиля
-основы эндшпиля
-видеть в позиции разные варианты.
-основные идеи комбинаций различных типов;
Уметь:
-осуществлять простейшие комбинации;
-определять наиболее эффективные способы достижения результата.
Предметные результаты четвертого года обучения
Знать
-понятия ограничения, открытой и полуоткрытой линии;
-слабые и сильные поля,
-силу и слабость изолированных пешек в центре
Уметь
- занимать и использовать открытые линии, 7 и 8 горизонтали;
-блокировать проходные пешки, оценивать качество
-видеть в позиции разные варианты.
- правильно разыгрывать дебют;
- грамотно располагать шахматные фигуры и обеспечивать их взаимодействие;
- проводить элементарно анализ позиции
- находить несложные тактические приемы и проводить простейшие комбинации;
- точно разыгрывать простейшие окончания;
-пользоваться шахматными часами.
К концу обучения обучающиеся должны
знать:
правила шахматной игры;
шахматную нотацию;
цель шахматной партии;
поля шахматной доски;
об игре с шахматными часами, о времени, отведенном на партию;
правила обращения к арбитру на турнире и последствия нарушения этих правил;
простейшие тактические приёмы;
способы нападения и защиты;
законы развития фигур в начале партии;
законы элементарного эндшпиля;
Шахматные термины: белое и черное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнеры, начальное положение, ход, взятие, короткая и длинная рокировка, шах, мат, пат, ничья. Названия шахматных фигур: ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король.
уметь:
разыграть партию с противником;
расставлять позиции на шахматной доске;
нападать и съедать фигуры противника;
довести партию до логического окончания;
ставить простые маты;
использовать правило «взялся - ходи»;
самостоятельно работать с шахматной доской;
правильно вести диалог с арбитром;
правильно предлагать ничью;
правильно завершить партию;
совершать в уме простые действия (мысленный расчёт на три-четыре хода);
предполагать вероятный ответный план противника.
быть:
внимательным, любознательным;
выдержанным, психологически устойчивым во время партии;
дружелюбным во время игры, уважительным и справедливым по отношению к сопернику;
целенаправленным - стремиться довести партию до победы;
сосредоточенным, целеустремленным при игре партии;
настойчивым при стремлении к поставленной цели;
настойчивым в отстаивании прав игрока.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шахматы» (далее – Программа) физкультурно-спортивной направленности МБОУ «Добручинская ООШ»
разработана в соответствии со следующими нормативноправовыми документами:
-Законом РФ «Об образовании» от 29.12. 2012, приказ № 273 – ФЗ;
-Приказом Министерства образования Российской Федерации от 29.08.2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
-Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года ---Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 г. № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»» Программа разработана и отредактирована в соответствии с Федеральным законом об образовании в Российской Федерации и с Примерными требованиями к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей, с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
-Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шахматы» разработана в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, Уставом и локальными актам МБОУ «Добручинская ООШ»
Материально-техническое обеспечение программы:
шахматные часы – 3 штуки;
словарь шахматных терминов;
комплекты шахматных фигур с досками – 4 штуки;
персональные компьютеры (10 шт.) ,оснащенные выходом в Интернет;
бюджетное
Герасимова Анастасия Михайловна
8
с 02.11.2020 — по 31.05.2021
Открыт
С 12:20:00 по 13:00:00 каждый понедельник (02.11.2020 - 31.05.2021)
бюджетное
Григорьева Мария Сергеевна
Псковская область, Гдовский район, д. Добручи
16
с 02.11.2020 — по 31.05.2021
Открыт
С 12:20:00 по 13:00:00 каждый среда (02.11.2020 - 31.05.2021)