Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Планета kids»

Цель программы - раскрытие и развитие заложенных в детях музыкальных способностей, воспитание интереса к занятиям  на основе целостного развития личности.

В результате освоения общеразвивающей программы  «Планета kids» учащиеся

Будут иметь представления о:

- культуре поведения на занятиях, выступлениях на концертной площадке;

-интонации, фразировке, процессе дыхания, артикуляции.

   будут  знать:

-правила поведения в коллективе, на сцене  и в концертном зале;

-основы гигиены голоса вокалиста;

-первоначальные теоретические знания;

 будут уметь:

-     интонировать мелодию, петь спокойно и свободно;

-   определять на слух лад звучащей музыки: мажор или минор;

-   определять на слух сильную и слабые доли (двухдольный и трёхдольный размер) вступление;

   - понимать        характер    музыки;

   - правильно исполнять простейшие ритмические рисунки;

-   координировать свои движения, согласовывать их с музыкой и делать всё чётко.

-   общаться со сверстниками, стремиться к самовыражению, высказывать своё мнение, уважать чужое.

«Вокальный ансамбль»

     Данная программа направлена на развитие у воспитанников дошкольного возраста вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства.

Программа поможет сформировать у дошкольников навыки вокальной техники с элементами хореографии, а также нравственно-волевые качества личности: настойчивость в достижении результата, выдержку, умение контролировать свои движения, действовать в коллективе. Программа обеспечивает укрепление физического, психического и психологического здоровья детей.

Цель и задачи учебного предмета.

  Цель:

– формирование эстетической культуры дошкольника, развитие эмоционально-выразительного исполнения песен, становление певческого дыхания, правильного звукообразования, четкости дикции.

 Задачи:

·        Формирование интереса к вокальному искусству.

·        Развитие умений петь естественным голосом, без напряжения; постепенно расширяя диапазон.

·        Развитие музыкального слуха, координации слуха и голоса.

·        Развитие умений различать звуки по высоте;

·        Развитие чистоты интонирования, четкой дикции, правильного певческого  дыхания, артикуляции.

·        Воспитание чувства ансамбля ― умение слышать себя и партнеров.

·        Развитие умений петь, выразительно передавая характер песни.

·        Формирование красивой осанки, правильной походки.

·        Научить свободному ориентированию в работе с техникой: микрофонами, фонограммами.

·        Совершенствование чувства ритма, музыкальности.

·        Воспитание эстетического вкуса, любви к искусству, культуры

поведения во время занятий, культурно-досуговой и концертной деятельности.

                                                         Ритмика

Программа по предмету «Ритмика» направлена на развитие у детей координации движений, пластики тела, чувства ритма, умения двигаться под музыку, ориентирована на детей 4-5 лет, рассчитана на 2 года обучения.

Цель программы «Ритмика» - развитие основ  музыкально-ритмической культуры детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Задачи программы:

·        Учить детей воспринимать развитие музыкальных образов и выражать их в движениях, согласовывать движения с характером музыки, наиболее яркими средствами выразительности;

·        Развивать основы музыкальной культуры;

·        Развивать музыкальные способности (эмоциональная отзывчивость на музыку, слуховые представления, чувство ритма, музыкальную память);

·        Учить определять музыкальные жанры (марш, песня, танец), виды ритмики (игра, пляска, упражнение), различать простейшие музыкальные понятия (высокие и низкие звуки, быстрый, средний, медленный темп, громкая, умеренно громкая и тихая музыка и т. д.);

·        Формировать красивую осанку, учить выразительным, пластичным движениям в игре, танце, хороводе и упражнении;

·        Развивать творческие способности в области искусства танца: учить оценивать    собственное движение и товарища, придумывать «свой» игровой образ, персонаж и «свою» пляску, комбинируя различные элементы физкультурных упражнений, танцевальных и сюжетно-образных движений.

Уроки ритмики развивают такие музыкальные данные как слух, ритм, память, помогают выявлению творческих задатков учеников, знакомят с теоретическими основами музыкального искусства. Происходит приобщение к ритму музыки, кроме того, вырабатывается умение свободно двигаться, укрепляются различные группы мышц.

Программа предполагает использование таких методов и приемов музыкального воспитания, которые носят развивающий характер, побуждают детей к проявлениям различных форм речевой, двигательной, эстетической активности.

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения: наглядный, словесный, практический.

Методы работы применяются с нарастанием проблемности от прямого действия (исполнение, объяснение, иллюстрация) через закрепление, упражнения (воспроизводящее и творческое), создание поисковых ситуаций (показ вариантов выполнения задания) к самостоятельному поиску детьми способов деятельности.

                                                      Развитие речи

Данная программа предназначена для детей дошкольного возраста, которые начинают обучение с 4-летнего возраста в учреждениях дополнительного образования «Детская школа искусств» г. Дно и рассчитана на 2 года обучения. Программа  направлена  на разностороннее развитие ребенка, его связной речи, фонематического слуха, творческого мышления, координации и мелкой моторики движений, мышц двигательного аппарата и формирование элементарных навыков культуры речи.

Цель программы - комплексное развитие познавательно - речевой активности детей:

•          научить детей осмысленному говорению;

•          правильному построению предложений;

•          овладения навыками точного произношения звуков;

•          накопление словарного запаса;

•          проявлять интерес к родному языку и прививает любовь к чтению и книге.

Задачи программы:

•          развитие умений говорения и слушания;

•          развитие интереса и внимания к слову, собственной речи и речи окружающих;

•          обогащение активного и пассивного словаря, развитие грамматического строя речи,

            умений связной речи с опорой на речевой опыт ребенка;

•          развитие фонетического слуха, совершенствование звуковой культуры речи детей;

•          развитие мелкой моторики руки;

•          развитие воображения и творческих способностей.

Обучение осуществляется на основе рабочих учебных программ:

-дополнительной     общеразвивающей     программы     по     предмету     «Вокальный ансамбль»;

-дополнительной общеразвивающей программы по предмету «Ритмика»;

-дополнительной общеразвивающей программы по предмету «Развитие речи».

Для осуществления образовательной деятельности по дополнительной общеразвивающей программе «Планета kids» в МУДО «Дновская детская школа искусств» имеются учебные кабинеты, соответствующие санитарным требованиям, музыкальные инструменты, видеопроектор,  музыкальный центр, компьютер, диски с классической и танцевальной музыкой.